一、活动主题

　　 以“筑梦青春，追梦成长”为主题，以“5·25”大学生心理健康节为重点，于5月全院集中开展大学生心理健康教育活动，加强人文关怀和心理疏导，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进大学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。

　　二、活动内容

　　以庆祝新中国成立70周年浓厚氛围为契机，深入开展大学生心理健康教育，普及心理健康知识与理念，实施心理素质教育，举办心理健康文体活动，解决学生心理问题，帮助学生健康成长、全面发展。

　　1. 广泛开展以“树立健康理念，放飞青春梦想”为主题的宣传活动。全校各班级应积极开展普及心理健康知识，微视频、动漫等创作，以及知识竞赛等，各班于本月10号左右主办一次“树立健康理念，放飞青春梦想”板板参加评选

　　2. 深入开展以“引领心理成长，追逐青春梦想”为主题的教育活动。学院心理咨询中心将面向全院不同年级学生开积极心理教育，通过“做最好的自己”“拥抱阳光心态”等专题讲座、工作坊各一次，教导学生树立积极发展理念、学会正向思维方式。该活动由心理健康教育咨询中心在本月内负责完成.

　　3. 全面开展以“展现青春活力，激昂青春梦想”为主题的文体活动。把心理健康教育与诗词书画结合，依托学院大学生心理协会，通过诗词、绘画、书法等活动，沁润心灵，涵养品德，陶冶情操。把心理健康教育与文学或戏剧结合，通过心理情景剧演出、成长故事征文与演讲、阅读经典与感悟分享等，展现大学生追求梦想、努力进取等精神。

　　4. 积极开展以“拥抱阳光心态，守护青春梦想”为主题的咨询干预。开展心理咨询和心理干预，开展心理健康筛查，大学生心理咨询中心将利用校园网络平台，分年级对本院学生开展心理健康普查，帮助学生了解自身心理健康水平，提高学生自助或求助的意识。开展心理咨询服务，主动关心心理健康方面存在问题的学生，及时提供心理咨询或必要的心理干预，提高学生心理健康水平，开展咨询督导与案例研讨，提高咨询干预实效。

　　5. 集中开展以“凝聚关爱力量，成就青春梦想”为主题的助困帮扶。对经济困难学生，在通过经济资助解决现实生活困难的同时，开展心理健康促进，培养学生自立、自强、感恩、诚信等积极品质。对学业困难学生，在提供学业指导的同时，开展学习心理辅导，改善学习心态，端正学习动机，提高学习效果。对亲子关系困难学生，在教导学生正确对待家庭的同时，通过家长会、“家校会谈”、家庭亲子咨询等，引导家长正确教育孩子，提高家庭正向支持作用。对就业困难学生，在提供就业帮扶的同时，开展择业就业心理咨询或辅导，帮助学生改善不良就业心理，强化自我认知，合理调整预期。

　　三、活动要求

　　1. 精心组织，广泛宣传动员。各班级要精心设计方案，强化组织保障，广泛发动、深入动员，鼓励广大师生积极参与。

　　2. 统筹推进，注重实效。各专业班级要突出学生主体作用，创新教育活动的内容和形式，提高吸引力和感染力，增强教育活动的科学性和实效性。

　　3. 加强宣传，营造氛围。通过活动启动仪式、优秀特色活动展评展示、总结表彰等环节，扩大活动影响。加强与主流媒体的合作，对重点工作与特色活动进行宣传报道，全面营造心理健康教育的良好氛围。

　　4. 总结经验，突出长效。各专业班级要在活动中探索加强大学生心理健康教育的长效机制，把行之有效的专题活动转化为促进学生成长的长效工作。活动月结束时要写出心理健康活动月总结报告上交学工处。

    5、活动所需经费，班级活动由各班利用班费解决，学院大型心理健康教育活动以及评选奖励由校团委、学工处统筹解决。

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